[3ª Ed.] Gestión del Miedo

Descripción

INTRODUCCIÓN

Este curso pretende proporcionar información a general a los profesionales, sobre los aspectos emocionales relacionados con la gestión de situaciones de crisis, explicando los mecanismos concretos de aparición y mantenimiento del miedo, identificando factores de riesgo a nivel personal y situacional.

Se hace preciso contar con información adicional para manejar precisamente esa incertidumbre de origen psicológico, que puede generar miedos y situaciones de descontrol en las que precisamente a causa de estos miedos, aparezcan bloqueos mentales y errores confusionales, de manera que no se interprete o aplique correctamente el uso de los protocolos de seguridad obligatoriamente establecidos, precisamente a causa de la falta de confianza en los recursos propios o externos, o en una evaluación inexacta sobre la peligrosidad de la situación.

Es por ello por lo que el presente curso pretende concienciar a los profesionales de la importancia de un correcto manejo de la ansiedad y de la gestión del miedo. Y de cómo ambos factores les afectan tanto a ellos, como a las personas que les rodean.

OBJETIVOS

Los objetivos marcados a través de esta acción formativa audiovisual son múltiples:

• Proporcionar información a general a los profesionales, sobre los aspectos emocionales relacionados con la gestión de situaciones de la crisis del virus a un nivel general.
• Explicar los mecanismos concretos de aparición y mantenimiento del miedo  en el profesional y en las personas con las que está en contacto.
• Identificar factores de riesgo a nivel personal y situacional, para una correcta prevención y manejo de los mismos.
• Ayudar a prevenir procesos psicopatológicos crónicos que incluyan sintomatología ansiógena o depresiva a través de un aumento de la información psicológica que permita un mayor nivel de conciencia del profesional, respecto a sus estados emocionales y sus recursos personales de afrontamiento.
• Prevenir la aparición de sintomatología ansiógena en el profesional, absentismo laboral, o situaciones de Burn-Out a largo plazo.

METODOLOGÍA

El curso consta de 5 vídeos que el alumno puede visualizar tantas veces como necesite durante el periodo que el curso esté activo.

El reproductor de los vídeos permite ir directamente a un punto concreto del vídeo que estamos visualizando sin necesidad de esperar la descarga previa del vídeo completo. De esta forma, si necesitamos interrumpir la visualización del mismo, basta con anotar el minuto y segundo en el cual nos quedamos para ir directamente a ellos cuando retomemos su visualización.

El alumno tendrá acceso en todo momento a sus estadísticas de acceso al curso. El tutor controlará el tiempo de conexión y seguimiento del curso de todos los alumnos. Para superar este curso es necesario haber visualizado todos los vídeos.

PROFESORADO

• Dña. Margarita Velascoín González-Tejero. Psicóloga. Postgrado en Psico-oncología. Máster en Psicopatología y Salud. Máster en Atención Temprana y Dificultades del Aprendizaje. Coordinadora del GIPEC-CLM.
• D. Iván Eguzquiza Solís. Psicólogo. Máster en Terapia Cognitivo-Conductual. Experto en Mediación Familiar y Máster en Marketing y Comunicación. Coordinador de Psicólogos Sin Fronteras CLM.